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Last Update: 30-jan-98
EAASDC
Bulletin 2/98
Greetings from your ECTA RD Coordinator !
Viele Grüße von Eurem ECTA RD Coordinator !
"Hurry, let's get behind them - they know all the Round Dances" |
|
"Schnell, komm hinter die - die können alle Rounds!" |
| This statement is quite typical
for many of today's (beginning) dancers. Why do so many think that a person
can round dance by watching the couples around him ??
This problem can be found in square dance clubs where square dancers who have not taken a basic RD class (or it's been several years since they have) try to get on the floor and "pull each other through", but is really evident where newly graduated Phase II dancers try to get through Phase III and even Phase IV routines with absolutely no knowledge of the figures!! Also many dancers who have had ballroom lessons think they can dance rumbas, cha-chas and foxtrots by watching because the movements are relatively the same. The problem comes in executing a certain figure to a certain name, impossible to do if one has not learned to put the two together. I am speaking from personal experience in my own SD and RD clubs (where my pleas fall on deaf ears) and the Winter Jamboree. This is a slap in the face of all RD teachers, causes hard feelings from the other dancers, gives themselves a very bad name in the RD scene, and creates a negative picture of the whole RD activity!! I will admit to going on the dance floor as a RD student and teaching myself many routines that were not done in my RD class, but I made it absolutely clear to my partners (if they still wanted to dance with me after my explanation) that I was there to learn my steps and could not pull them through their steps. Even so, there were many steps which I had taught myself wrong and were later corrected through workshops and my own cue-sheet reading!! Also, please remember that there were only some 60 dances on the repertoire, of which 90% were two-steps (even our only rumba, "Rumba Maria", was really a two-step), 3 cha-chas ("Millionaire", "Let Your Love Flow" and "Folsom Prison") which one could do by learning "standard cha", "sand step", "flirtation chase" and "cha-cha box", all the other figures were cued directionally using two-step cues (!!), our one jive was "Green Door" (with one jive figure, "Jitterbug", which was even step-cued with balances) and any foxtrots were softened by changing the cues to two-steps, for example a foxtrot box was "forward, 1/2 box back, side close". You know, in a way, I'm glad those days are gone !!! These days there is just no substitute for a solid RD education in classes taught by our RD leaders. There are now over 3 times as many routines to dance. I know so many of you are so eager to progress quickly, since there are so many nice routines being danced these days. Please take your time to learn the basics well with prac-tice, practice and more practice!! The more solid your basis is, the easier it will be to learn the next level, and the less time it will take to make it just as solid. In closing I'd like to say I don't mind terribly if someone comes up to the space on the floor behind me and tells his or her partner "watch them, they know what they're doing" (I'll sometimes jokingly say that spot costs DM 10 and I will tell dancers I know personally if I feel that dance is out of their league), but I wish dancers who hear the cuer say the next routine will be Phase IV and know that they have just started Phase II would please respect those who have learned and danced Phase IV for some time and give them the freedom to dance what they have learned without having to watch out for others who have not learned it. Happy Dancing !! Sincerely, |
Dieser Satz ist sehr typisch für
die heutige Generation der (Anfänger-)Tänzer. Warum glauben so
viele, daß man Round Dance vom Abgucken lernen kann ??
Das Problem existiert in SD Clubs, wo Tänzer, die noch keinen RD Kurs besucht haben (oder vielleicht vor langer Zeit doch) auf die Tanzfläche gehen und versuchen "sich gegenseitig durchzuziehen", aber auch offensichtlich bei frisch graduierten Phase II Tänzern, die ohne jegliche Kenntnisse der Figuren Phase III, sogar Phase IV Tänze versuchen!! Einige Tänzer mit Standard-/Latein-Erfahrung sind auch der Meinung, sie könnten Rumbas, Cha-Chas, oder Foxtrott mittanzen, weil die Bewegungen doch den Tanzschulschritten sehr ähnlich seien. Sie vergessen aber, daß man beim RD auf die Cues reagieren soll, was fast unmöglich ist, weil man den Zusammenhang Figur und Name nicht gelernt hat. Ich spreche hier aus persönlicher Erfahrung, sowohl von meinen eigenen SD bzw. RD Clubs (wo meine Bitten auf taube Ohren stoßen) als auch von dem Winter Jamboree. Dies ist ein Schlag ins Gesicht aller RD Lehrer, erzeugt Unmut seitens der anderen Tänzer, gibt den Betroffenen eine schlechten Ruf und läßt ein sehr negatives Bild von Round Dance entstehen!! Ich gestehe, als RD Student selbst auf die Tanzfläche gegangen zu sein, um mir selbst die unbekannten Tänze beizubringen, jedoch habe ich meinen damaligen Partnerinnen (falls sie nach meiner Erklärung noch mit mir haben tanzen wollen) unmißverständlich gesagt, ich wäre da, um meine Schritte zu lernen und nicht um sie durch ihre durchzuziehen. Trotzdem habe ich mir einiges falsch eingeprägt, was ich nur durch spätere Workshops oder eigenes Cue-Sheet Lesen habe dann korrigieren können!! Man bedenke auch, seinerzeit gab es nur ungefähr 60 Tänze im Repertoire, davon waren 90% Two-Steps (die einzige Rumba, "Rumba Maria", war eigentlich auch ein Two-Step), 3 Cha-Cha ("Millionaire", "Let Your Love Flow" und "Folsom Prison") welche man allesamt mit nur 4 neuen cues "standard cha", "sand step", "flirtation chase" und "cha-cha box" hat lernen können, alle anderen Figuren wurden als Two-Step ausgecuet (!!), der einzige Jive ("Green Door") hatte nur 1 Jive-Figur, "Jitterbug", welche auch mit Balances gecuet wurde, und die Foxtrott-Tänze, die wir hatten, wurden entschärft, indem man die Cues als Two-Step angesagt hatte, z.B. wurde eine Foxtrot Box als " forward, 1/2 box back, side close" gecuet. Auf der einen Seite bin ich heilfroh, daß diese Zeiten vorbei sind !!! Heutzutage gibt es einfach keinen Ersatz für ein solides RD Grundwissen, wie es von unseren RD Lehrern beigebracht wird. Wir habe heute mehr als dreimal so viele Tänze im Programm. Es ist bekannt, daß sehr viele Tänzer sehr schnell in die höheren Levels kommen wollen, eben weil es so viel Schönes zu tanzen gibt. Bitte gebt Euch die Zeit, die Grundschritte gründlich zu lernen mit viel Übung, Übung und noch mehr Übung!! Je solider Eure Basis ist, desto leichter wird es Euch fallen, die nächste Phase zu erreichen, und um so schneller werdet Ihr dort genauso solide. Zum Schluß möchte ich noch sagen, es stört mich persönlich nicht allzu sehr, wenn jemand den Platz hinter mir auf der Tanzfläche einnimmt und seiner Partnerin sagt, "Schau denen zu, die können das!" (als Witz sage ich manchmal, daß der Platz 10,- DM kostet; aber ich sage es auch Tänzern, die ich persönlich kenne, wenn ich der Meinung bin, der Tanz wäre zu schwer für sie), ich wünsche mir von Phase II-Anfängern, die gerade vom Cuer gehört haben, der nächste Tanz sei Phase IV, sie würden die Tänzer respektieren, die Phase IV schon länger gelernt und getanzt haben, und ihnen den Raum geben, das, was sie gelernt haben, tanzen zu können, ohne auf die, die es nicht gelernt haben, aufpassen zu müssen. Frohes Tanzen!! Herzlichst Euer |
Don Casper, ECTA RD Coordinator 96-98