EAASDC
Bulletin 2/98
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Last Update: 30-jan-98
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Bulletin 2/98
| First, I am a reasonable experienced dancer. I prefer DBD plus, but enjoy regular plus and mainstream. I am quite capable of blowing a call (any call) but generally I think I give help more often than I need it. I am of the 'never stop' school. Some of the most fun I have had has been in squares where we know we were 'out' but kept laughing and dancing.
I would insert one general rule for any and all recovery situations: for heaven's sake, KEEP SMILING! In the broad course of human history a busted square really is pretty trivial. If a square is breaking down, having the dancers who did not make the mistakes visibly upset only makes it worse. On the specific techniques: (Please understand I am only presenting my personal thoughts here and I cannot speak about 'A' or 'C' dances. Also, I am thinking about the situation at dances, not in classes) 1. Square your set. I do not think this should be taught or used. Ever. It is not necessary since 'make lines' is just as easy and gets us dancing again sooner. 2. Make lines. Sometimes this is necessary when too many of the people in the square have gotten confused. I think it should be taught (or refreshed) at every level. It is amazing how many times I have been dancing with relatively experienced people who could not make two parallel lines. This is a useful technique because most callers are very good about getting the other squares into lines as soon as possible after one square has broken down. Frequently the caller will say something like "we will be with you in a minute" so the broken square knows they've been noticed. 3. Self fix. I do this frequently either by seeing a hole in the formation or by having my brain (belatedly) catch up with my feet and tell me where I should have been. It does assume a certain comfort level with the calls and formations; usually there isn't time to consciously think "well I started in such-and-such a place and the call was thus-and-so, so I should have ended up in a certain place" However, it doesn't take a lot of thought to know that three people in a wave on one side of the square and five people trying to make a wave on the other needs to be 'fixed' (well, usually). When I see something like that I don't worry about whether I made the mistake; I will fill the hole if no one else is headed toward it, especially if it is obvious that the person who made the mistake isn't going to move and helping that person isn't possible. (See 'never stop') I think that trying to figure out where you should be can be discussed (if not 'taught') beginning at the mainstream level, and certainly should be reinforced during workshops at all levels. If the dancers are having trouble in a learning situation take advantage of the problems to demonstrate ways to 'fix it'. After all, being able to see formations is part of understanding and executing calls. Square dancing, like life, is not always perfect; realistically, fixing things when they get 'broke' is necessary. I know it is something we dancers talk about after a difficult tip and joke about after making a stupid mistake. 4. Help someone. I am always grateful to any other dancer who helps me get into the correct position. As a female I think it is often easier for me to help other people than for a man. Folks are less likely to be offended if I gently tug their hand or even put my arm around their waist to move them in the correct direction (or get them to stop moving at the right time facing in the right direction) than if a man did the same thing. My experience is that people who blow a call appreciate someone helping them. But the 'smile' rule is especially important when correcting someone else's mistake. 'Helping' is much easier if the 'helpee' has an understanding of 'self fix'. I do not agree that it implies a low degree of dance skill on the part of the helpee. It just means someone goofed. Helping techniques also depend on the other dancer. There are some people we have been dancing together so long we expect a little pushing and pulling when necessary. (I mean that we sometimes exert some physical pressure on each other, but not enough to cause an injury.) But that is obviously a special situation. It is often difficult to decide on the fly how to move another dancer into the correct position, or whether to even try. (Sometimes the square is so badly down, or the individual is so confused, that trying to 'fix it' is a waste of time.) There are many other situations in dancing which are potentially uncomfortable when the dancers do not know each other or the local 'norms' (e.g., swinging do-sa-do; flourishes on weave the ring; slapping hands on star thru, etc). Of course, non-physical help such as pointing in the direction a person should go or calling to them (cheerfully) can be helpful if the person who is making the mistake happens to 1) be looking at and/or listening to the 'helper' at that moment, and 2) know they are making a mistake. 5. Follow opposite. Gee, I wish someone had pointed this out to me years ago. Or maybe I should have figured it out on my own. I will start paying attention to my opposite from now on, and I expect my recovery skills to improve. Why wait til advanced to show people how this works?? 6. Counterparting. I often will look at other squares to see what formation my square should be in if more than one or two people in my square are having trouble. If we are doing "mill around" (a call which is never taught but most dancers learn anyhow) and the other squares are in right handed diamonds it is sometimes possible to get the square dancing again without having to resort to 'make lines'. However, I have never been smart enough to keep track of what my counterpart in another square is doing, assuming I were confident that person was more likely to be in the right place than I am. I don't see any reason to teach counterparting. 7. Never stop. This is my basic philosophy . I don't see what difference it makes if I am personally in the 'incorrect' position as long as the formations are correct and we can keep dancing. We may be 'out of position' in relation to our opposites or counterparts in other squares, but we are 'in position' to be able to do the call. This is, obviously, a lower level recovery skill than being able to get all eight people into the correct position in relation to each other, but I am not greedy. (To be honest, I may not even know I am not in the 'correct' position, at least for a while) I don't have a problem undergoing sex changes during a tip, but if more than two people are switched it can be difficult to know who does a 'boys run' (looking at other squares helps with this). I would much rather do a reshuffle on promenade home than stop dancing because I got switched with another dancer. This is less elegant than being in the right place in relation to my opposite or counterpart, but it is often the best we can do when the square is in trouble. I also think dancers should start learning these skills as soon as they start doing DBD. Why is it only desirable to keep dancing in challenge tape groups?? I am a little defensive about the suggestion that at mainstream and plus we should learn the calls well and not make mistakes. The best dancers I know make mistakes; I've even seen callers make mistakes. The point is that we have fun and we help each other and we fix it and we keep dancing. | Zunächst einmal: ich bin eine einigermaßen erfahrene Tänzerin. Ich bevorzuge DBD Plus, aber ich habe auch Spaß an normalem Plus und Mainstream. Ich habe ganz gute Fähigkeiten, einen Call (jeden Call) zu "schmeißen", aber im großen und ganzen meine ich, daß ich häufiger Hilfe gebe als benötige. Ich sehe mich als Lernender in einer Schule ohne Ende. Den größten Spaß hatte ich in Squares, in denen wir wußten, daß wir "draußen" waren, in denen wir aber weitergelacht und weitergetanzt haben.
Ich würde gerne eine Grundregel für sämtliche Reparatur-Situationen einführen: Um Himmels willen, IMMER LÄCHELN ! Angesichts der langen Menschheitsgeschichte ist ein kaputter Square nun wirklich ziemlich belanglos. Und es macht die Sache nur noch schlimmer, wenn in einem zusammengebrochenen Square die Tänzer, die den Fehler nicht gemacht haben, sichtlich aufgebracht sind. Zu den speziellen Techniken: (Bitte versteht, daß ich hier nur meine eigenen Gedanken wiedergebe und daß ich nicht über A- oder C-Tänze sprechen kann. Weiterhin meine ich die Situation bei Tänzen und nicht in "classes".) 1. Square your set. Ich glaube nicht, daß dies gelehrt oder angewendet werden sollte, niemals. Das ist nicht notwendig, weil "Linien bilden" genauso einfach ist und uns schneller wieder zum Tanzen zurück bringt. 2. Make lines (Linien bilden). Wenn zu viele Leute in einem Square verwirrt sind, ist dies manchmal erforderlich. Ich meine, dieses Kommando sollte in jedem Level gelehrt (oder wiederholt) werden. Es ist erstaunlich, wie viele Male ich mit relativ erfahrenen Leuten getanzt habe, die keine parallelen Linien bilden konnten. Es ist auch eine sehr nützliche Technik, weil die meisten Caller ziemlich gut darin sind, die übrigen Squares baldmöglichst in Linien zu bringen, sobald ein Square zusammengebrochen ist. Häufig sagt der Caller sogar "ich bin gleich bei euch", dann weiß der zusammengebrochene Square, daß er bemerkt wurde. 3. Selbsthilfe. Ich mache dies häufiger, entweder, indem ich eine Lücke in der Formation sehe oder auch indem mein Gehirn (verspätet) meine Füße wieder einholt und mir sagt, wo ich eigentlich sein sollte. Dies unterstellt eine gewisse Vertrautheit mit den Calls und Formationen; aber man hat normalerweise keine Zeit, bewußt nachzudenken: "Gut, ich habe da-und-da angefangen, der Call war so-und-so, deshalb sollte ich an diesem bestimmten Platz aufhören." Man braucht jedoch nicht viel denken, um zu erkennen, daß drei Leute in einer Wave auf der einen Seite des Squares und fünf Leute, die auf der anderen Seite versuchen eine Wave zu bilden, korrigiert werden müssen (Gut, zumindest normalerweise). Wenn ich soetwas sehe, kümmere ich mich nicht darum, ob ich selbst den Fehler gemacht habe, ich fülle die Lücke aus, wenn sich sonst niemand darauf zu bewegt, insbesondere wenn offensichtlich ist, daß derjenige, der den Fehler gemacht hat, sich nicht regt und es auch nicht möglich ist, dieser Person zu helfen. (Vergleiche "7. Never stop") Der Versuch herauszufinden, wo man in einem Square sein sollte, kann schon zu Beginn des Mainstream Levels diskutiert, wenn nicht sogar gelehrt werden und er sollte sicherlich in Workshops aller Level ausgebaut werden. Wenn Tänzer während des Lernens Probleme haben, sollte man seinen Vorteil daraus ziehen und Lösungswege aufzeigen, die das Problem beheben. Schließlich ist die Fähigkeit, die Formation zu erkennen, ein Teil des Verstehens und Ausführens eines Calls. Square Dancing ist wie das Leben nicht immer perfekt: tatsächlich ist es notwendig, Dinge zu "reparieren", wenn sie "zerbrochen" sind. Ich weiß, daß dies etwas ist, über das wir Tänzer nach einem schwierigen Tip reden und über das wir nach einem dummen Fehler auch Witze machen. 4. Helfe Anderen. Ich bin immer jedem anderen Tänzer dankbar, der mir in die korrekte Position hilft. Ich glaube, es ist für mich als Frau oft einfacher zu helfen, für Männer ist es schwieriger. Es ist eher unwahrscheinlich, daß die Leute beleidigt sind, wenn ich ihre Hand behutsam ziehe oder sogar meinen Arm um ihre Taille lege, um sie in die richtige Richtung zu bringen (oder sie zur richtigen Zeit und in der richtigen Richtung zum Anhalten zu veranlassen), als wenn ein Mann das tun würde. Nach meiner Erfahrung wissen es Tänzer zu schätzen, die einen Call "schmeißen", wenn ihnen jemand hilft. Die "Lächle!"-Regel ist aber ganz besonders wichtig, wenn man den Fehler eines Anderen korrigiert. Wenn der "Geholfene" etwas von "Selbsthilfe" versteht ist es viel einfacher zu helfen. Ich stimme nicht damit überein, daß die Tatsache des Helfens dem Geholfenen ein niedriges Niveau seiner Tanzfähigkeiten unterstellt. Es bedeutet lediglich, daß jemand einen Schnitzer gemacht hat. Die Hilfe-Techniken sind auch von den anderen Tänzern abhängig. Es gibt ein paar Leute, mit denen wir schon solange zusammen tanzen, daß wir, wenn notwendig, von Ihnen sogar ein bißchen Schieben und Ziehen erwarten. (Ich meine, daß wir manchmal sogar gegenseitig etwas physischen Druck ausüben, aber natürlich nicht soviel, um Verletzungen hervorzurufen.) Aber das ist offensichtlich eine besondere Situation. Es ist oft schwierig, augenblicklich zu entscheiden, wie man einen anderen Tänzer in die korrekte Position bringen kann oder ob man dies überhaupt versuchen sollte. (Manchmal ist der Square so schlimm zusammengebrochen oder der Einzelne so verwirrt, daß jeder Reparaturversuch Zeitverschwendung ist.) Es gibt beim Tanzen viele andere Situationen, die potentiell unerfreulich sind, z.B. wenn die Tänzer sich gegenseitig nicht kennen oder die lokalen Gepflogenheiten (z.B. swinging do-sa-do, Schnörkel bei weave the ring, Händeklatschen bei star thru usw.). Natürlich kann auch nicht-körperliche Hilfe, wie z.B. Anzeigen einer Richtung, in die die Person gehen sollte oder (fröhliches) Zurufen der Richtung nützlich sein, falls die Person die gerade den Fehler macht zufälligerweise sowohl den Helfer gerade anschaut und/oder ihm zuhört als auch erkennt, daß sie einen Fehler gemacht hat. 5. Folge Deinem Gegenüber. (Follow opposite). Mann, ich wünschte, mir hätte das jemand schon vor einigen Jahren erklärt. Oder möglicherweise hätte ich auch selbst darauf kommen können. Ich werde von jetzt an damit beginnen, auf mein Gegenüber zu achten und ich erwarte, daß sich meine Reparatur-Fähigkeiten vervollkommnen. Warum bis zum Advanced Level warten, um den Leuten zu zeigen, wie das geht? 6. Das Gegenstück (Counterparting). Falls mehr als zwei Leute in meinem eigenen Square Probleme haben, werde ich häufiger zu den anderen Squares sehen, um dort abzuschauen, in welcher Formation mein eigener Square sein sollte. Wenn wir "herum-eiern" tanzen (ein Call, der niemals gelehrt wird, den aber die meisten Tänzer irgendwie lernen) und wenn die anderen Squares in 'right handed diamonds' sind, ist es manchmal möglich, den Square wieder zum Tanzen zu bringen, ohne sich in "making lines" retten zu müssen. Ich war allerdings niemals clever genug, genau zu verfolgen, was mein Pendant im anderen Square gemacht hat, immer vorausgesetzt, ich war überzeugt, daß diese Person mit größerer Wahrscheinlichkeit als ich selbst am richtigen Platz war. Ich sehe keinen Grund "Counterparting" zu lehren. 7. Niemals aufhören (Never stop). Dies ist meine fundamentale Philosophie. Ich sehe keinen Unterschied, wenn ich selbst in einer 'unkorrekten' Position bin, sofern die Formationen korrekt sind und wir weitertanzen können. Wir könnten bezogen auf unser 'Gegenüber' im Square oder 'Gegenstück' im anderen Square, in einer falschen Position stehen, aber wir sind in Position um den Call ausführen zu können. Das ist offensichtlich eine niedrigere Reparatur-Qualität, als alle acht Leute an die absolut richtige Position zu bringen, aber man kann nicht alles haben. (Um ehrlich zu sein, ich könnte sogar noch nicht einmal erkennen, daß ich nicht in der korrekten Position bin, zumindest für eine Weile.) Ich habe kein Problem damit, in die Rolle des anderen Geschlechts während eines Tips zu schlüpfen, aber wenn mehr als zwei Leute die Rollen vertauscht haben, kann es schwierig zu erkennen sein, wer gerade "boys run" zu machen hat. (Es hilft hier, bei den anderen Squares abzuschauen). Ich würde sehr viel lieber den Partner während des promenade home auswechseln und nicht einfach stehenbleiben, wenn ich mit einem anderen Tänzer vertauscht wurde. Dies ist eine weniger elegante Methode als - bezogen auf mein "Gegenüber" oder "Gegenstück" - an der richtigen Stelle zu sein, aber es ist oft das Beste, was wir machen können, wenn ein Square Probleme hat. Ich glaube außerdem, die Tänzer sollten damit anfangen, diese Fähigkeiten zu lernen, sobald sie DBD beginnen. Warum sollte es lediglich für Challenge Tape Groups wünschenswert sein, immer weiterzutanzen? Ich bin etwas ablehnend gegenüber der Empfehlung, bei Mainstream und Plus die Calls bestens zu lernen und keine Fehler zu machen. Selbst die besten Tänzer, die ich kenne, machen Fehler; ich habe sogar Caller gesehen, die Fehler machen. Der Knackpunkt ist, daß wir Spaß haben, und uns gegenseitig helfen, die Fehler zu reparieren und daß wir weitertanzen und nicht stehenbleiben. (Übers.: Klaus Rohrbach) |